从幼时的蹒跚学步到少年时的轻快步伐，从天真烂漫的懵懂儿童到如今可以独当一面的“小小舞蹈家”。近年来，随着素质教育的盛行，越来越多的家长开始注重孩子的全面发展，尤其是培养孩子在舞蹈方面的兴趣爱好，毕竟看着自己的孩子从幼时的蹒跚学步到舞台上的闪闪发光，内心的欢喜是溢于言表的。

那么孩子学习舞蹈，有哪些好处呢？我们不妨来细数一下。

外在形象方面
孩子学习舞蹈最直观也最显而易见的变化，就是身体素质方面的提高。通常学舞蹈的孩子正处于身体的快速生长发育期，经过一些舞蹈训练（如抬头、挺胸、收腹等），能让孩子们站得更直、腰更挺拔。我们经常可以发现，学习舞蹈的孩子要比其他同龄孩子在体态上更为优美。
学舞蹈的孩子在肢体的协调性、灵活性和柔韧度上，也有不俗的表现，因为舞蹈是需要全身各个部位去配合完成的，通过音乐和动作的和谐统一从而呈现完美的舞蹈表演。孩子在日常的舞蹈训练中又会经常练习压脚、劈叉、下腰等，这些动作除了帮助孩子提升身体的灵活性和柔韧度外，孩子身体的力量感、控制力、稳定性以及耐力等方面的身体素质也都得到了提升。
内在品格方面
《礼记》云，“观其舞，知其德。”舞蹈对于孩子内在品行道德的教育是潜移默化的。
幼儿在学习舞蹈的过程中，第一次独立完成一支舞蹈，他知道什么是乐观、勇敢；当和别的孩子在训练过程中不小心有了肢体触碰，他知道什么是善良、宽容；当需要对舞蹈进行形体展示的时候，他知道什么是谦让，当进行双人舞、集体舞比赛时，只有配合默契才能表演好，他知道了什么叫团队感和集体荣誉感……
诸如此类的美好品格，都是在学习舞蹈一点一滴的过程中获得的。

情感陶冶方面

孩子们在舞蹈学习的过程中，舞伴间的亲密合作和老师的亲切鼓励，所感受到的是美好、轻松、愉悦的氛围。舞蹈是最直接、最形象的表达情感的一种方式，孩子通过舞蹈，感知美好的事物，感受到了对生活、对世界的热爱，从中陶冶了情感。
审美情趣方面
舞蹈本身就是美的艺术，它通过音乐、动作、表情、姿态表现舞者的内心世界，有着震撼人心的独特魅力，孩子们在舞蹈表演的过程中，就是接受艺术的熏陶，从中欣赏美、体验美，也提高了自身的审美能力。
孩子学习舞蹈有这么多好处，那在舞蹈学习过程中，要注意哪些呢？
适宜年龄
任何事物都有它的客观规律，孩子的身心发展也是一样。舞蹈学习有很多好处，但也要根据孩子的身体发展，选择合适的年龄阶段进行学习。通常学习舞蹈的年龄不宜低于3-4岁。
注意动作
要密切注意孩子的身体发育，有些危险的动作不宜让孩子尝试。例如，6岁以内的孩子不宜选择那些有压腿、危险动作的舞蹈，以免对儿童造成不应有的伤害。
引发兴趣
在舞蹈教学过程中，需要符合幼儿身心发展特点，选择一些节奏明快、生动活泼的舞蹈类型，让孩子自己感受舞蹈的乐趣，这样才能让孩子愿意学习舞蹈，愿意投入舞蹈的意境中。
4.保持童真
少儿舞蹈不同于成人舞蹈，相较于成人，儿童的生理和心理或许不够成熟，但每个孩子们心目中都有属于它五彩斑斓的童话世界。我们在孩子的舞蹈学习中，不要凌驾于他们之上，就让他们保持童真，保有童心！